Después de haber tenido este blog tan olvidado a raíz de varios problemas técnicos y, en efecto, una flojera abundante, hemos regresado con todo al nuevo semestre que inicia hoy. No nos malentiendan, puesto que no somos un grupo de flojos, pero ustedes saben; generaciones se van y generaciones llegan, y hacen un tremendo barullo entre las líneas ya establecidas que nos cargábamos antes. (Que se hace un descontrol, pues.)
Sí estás leyendo esta entrada, posiblemente seas un alumno de nuevo ingreso que está interesado en saber "quiubo" con teatro y todo a lo que conlleva. Claro, también puedes ser una persona normal que encontró esto y que no durará en cerrarlo con un click sin antes haber terminado de leer, pero vamos, que aquí no vendremos a parlotear sobre nada, más que lo que verdaderamente importa: el teatro de Cobach Reforma, dirigido por la profesora Eva Calderón.
Paraescolar: "¿cómo es eso?"
Muchos, al igual que yo en mis inicios, han de estar preguntándose qué es todo eso de "paraescolares" en este sistema Cobach. No quiero sonar muy pedagógico, además, todos habrán conocido (o están conociendo) este tipo de sistema en sus clases de Orientación Educativa. En lo que nos enfocaremos es en "Teatro". Ya hace tiempo (y cuando quiero decir "hace tiempo", no es más de 5 años atrás), la paraescolar de teatro salió a la luz en el plantel después de varios clubes que se formaron con los propios alumnos sin tener algún tipo de valoración académica. Hoy, años después, ya se cuenta con esta paraescolar que, en sí, no es de las más populares del plantel. "No sé actuar" y "me da pena hablar frente a la gente" es mucho de lo que se escucha antes de entrar a la paraescolar pero, a experiencia propia, es algo que no dura mucho si le metes ganas. En las clases se impartirán varios ejercicios; desde ejercicios para perder el miedo, mejorar la voz en el escenario y, claro, uno que otro acto para aprender.
"¿Haremos obras?"
Esta también es otra idea que tienen los nuevos integrantes de la paraescolar, al entrar a ésta. Siempre es muy repetida en la primera clase y, antes de que pase lo que tenga que pasar: no, no se hacen obras en la paraescolar de teatro puesto que no es mucho tiempo el que se está con el grupo. ¡Pero vamos! Que sí habrá muchas cosas más que podría haber, ya sean poesías o rutinas en parejas o en equipo, que claro, se asemejarán al "hacer una obra de teatro" pero en pequeña escala.
"¿Cómo se va a evaluar? ¿Qué días son?"
Todo lo que sea referente a evaluaciones, días de clase, criterios, tipos de clase o cualquier duda se resolverá en su debido momento (de preferencia en clase) con la profe Eva.
En general, éstas serían las únicas dudas que podría yo responderles con base de mis experiencias, ya que las demás se resolverán en clase o en su defecto, en Sección Escolar. En todo caso que no supiesen dónde y como inscribirse: serán miercoles, jueves y viernes de 10:20 a 1:30 en el Auditorio del plantel.
Ahora, creo que tenía que llegar el momento de hablar de lo que muchos habrán escuchado por compañeros... del "grupo representativo de teatro". Bien, ahí vamos... (I wasn't ready.)
Grupo Representativo: "¿Cómo puedo entrar?"
Primero que nada, antes de explotar de la desesperación por querer saber más y más de esto, debes saber qué es a fondo. El Grupo Representativo de Teatro es un grupo conformado por alumnos tanto del turno matutino como del vespertino, separados para la comodidad del desarrollo de sus debidos proyectos, ambos a cargo de la profe Eva. Nos dedicamos a recrear obras que no sólo hagan reír sino que dejen algo a la comunidad estudiantil a la cual estamos transmitiendo. Desde que yo entré a Cobach (en el 2014) me ha tocado estar en tres obras de teatro ("¿Cómo pasar matemáticas sin problemas?" y "Que no somos iguales" en el 2015), dos poesías ("Ítacas" y "Amante Conciliado" y en una bienvenida para una nueva generación. El grupo ha estado presente desde en escuelas primarias, secundarias, Escuela Normal del Estado y en Las Fiestas del Pitic. Dicho esto, queda claro que se necesita dedicación y responsabilidad puesto que sólo lo hacemos por gusto y dedicación, sin esperar nada a cambio como recompensas o calificaciones, ya que es algo extra-curricular. La verdad, para ser sincero, ni yo sé cómo entrar a ciencia cierta. Lo que sí les puedo decir es que se esmeren para sobresalir en la paraescolar y, así, ser reconocido entre los demás para poder, en algún momento, llegar a estar en el grupo representativo.
Nuestro grupo (a día de hoy) está conformado por alumnos de tercer semestre y quinto semestre, ambos turnos, presentando por lo menos una obra por semestre ante nuestros compañeros estudiantes (Qué educado sonó eso).
En realidad no hay mucho qué decir, puesto que sólo hacemos lo mismo que ustedes harán (o hacen ya) en sus clases de paraescolar, sólo que a un nivel de más horas de ensayo y con objetivos programados a futuro grupal.
Suerte, muchachones.
Y bueno, qué más se tiene que decir que no se haya dicho ya. El teatro, cuando de verdad es gustoso, nada lo compara. Los espera un largo recorrido por la prepa y, ya que sólo me queda un año, espero que cuiden bien el nombre de "Teatro" que tanto esfuerzo se ha puesto para mantener en el asta.
Hace mucho escuché que "la suerte es para los mediocres que no buscan el éxito" y es algo que repito constantemente, pero en el teatro, lo que menos se desea es suerte y los que ya saben qué onda, me ayudarán a no tener que decirlo públicamente (¡Mucha mierda!).
